Bases termodinámicas en metalurgia: Diagramas de fases de aleaciones

Resumen

La formacioÌn en ciencias baÌsicas en cualquier rama de la ingenieriÌa es tarea fundamental para el desarrollo de competencias que requieren ambientes en que se requiere cada vez maÌs supervisioÌn de procesos automatizados. En el pasado la ausencia de programas y la capacidad de procesamiento de datos de la tecnologiÌa disponible haciÌa muy complejo el proceso de caÌlculo de equilibrio para sistemas a partir de bases de datos. Ya en la deÌcada de los sesentas se comenzaban a proponer metodologiÌas para el caÌlculo de diagramas de equilibrio de fases, situacioÌn que en la actualidad ha motivado la disponibilidad de varios programas para caÌlculos de equilibrio a partir de bases de datos termodinaÌmicos (teoÌricos y experimentales) en corto tiempo. Los resultados de estos caÌlculos que han de cumplir con las leyes de la termodinaÌmica y la regla de las fases entre otros. En Metalurgia, el uso de diagramas de equilibrio de aleaciones permite a los ingenieros evaluar la pertinencia de un determinado tratamiento teÌrmico para la formacioÌn de una microestructura que maximice el desempeño de una pieza de ingenieriÌa o definir las condiciones mediantes las cuales podemos refinar metales. La evaluacioÌn de la validez de los datos obtenidos mediante el uso de programas computacionales para caÌlculo de diagramas de fase requiere de una fuerte comprensioÌn de las bases termodinaÌmicas que los rigen. Es por esta razoÌn que el aprendizaje significativo en termodinaÌmica es un proceso que de ser exitoso facilita el entendimiento de lo que ocurre en un sistema al modificar variables como presioÌn o temperatura. Este trabajo, en lenguaje simple, ejemplifica coÌmo la comprensioÌn de conceptos base de la termodinaÌmica como la regla de las fases, permite una evaluacioÌn de la validez de los diagramas de fases Fe-C obtenidos mediante Thermo-Calc. Se pretende que los comentarios aquiÌ pre- sentados puedan ser transferidos a otros sistemas por los lectores con mentes maÌs inquietas.