Aportes al concepto de InclusioÌn desde las disciplinas del Diseño

Resumen

El concepto de InclusioÌn es complejo y necesita estudiarse desde una perspectiva multidis- ciplinar, ya que la construccioÌn de su significado es distinta seguÌn el aÌrea desde donde se examine. Las Ciencias Sociales tradicionales como la SociologiÌa y FilosofiÌa entienden la InclusioÌn como una dicotomiÌa, donde no hay inclusioÌn sin exclusioÌn. Para las discipli- nas del Diseño, la InclusioÌn se centra principalmente en diseñar para todos, considerando desde un inicio a aquellas personas que puedan tener alguÌn tipo de discapacidad fiÌsica o cognitiva. Para lograr esto, es ne- cesario seguir una metodologiÌa interdisciplinaria cen- trada en el usuario. El presente artiÌculo hace una revi- sioÌn de ambas perspectivas, planteando que la visioÌn del Diseño abre la oportunidad para generar nuevas teoriÌas conceptuales acerca de la InclusioÌn.